后进生可恨
当我在讲台上滔滔不绝讲课的时候，看到你在下面若无其事，或是毫无反应、麻木不仁，或是左顾右盼、窃窃私语，或是根本没把讲台上的我放在眼里，在做着与课堂无关的事，我心里充满了两个字“可恨！”。想想自己准备这节课用了多长时间，构思设计了多长时间，就连做课件也用了一两个小时，心里的那个恨呀，你说你不听课也就罢了，干嘛还影响其他同学听课，影响课堂纪律，影响老师的情绪，这就是你最大的可恨之处，所以我要处罚你，给我站起来听课或到教室后面或外面，或者下课到我办公室写检查或抄课文。怎么？有意见？还敢顶撞！下课叫你家长过来！
后进生的可悲
你说你的家庭有多么的差：父母都是外地来打工的，要钱没钱，要权没权，一家四五口人挤在一个房间，这个房间既是卧室，又是厨房，甚至你连晚上回去做作业的地方都没有，家访时走进你家后不知道该站在哪里或坐在哪里，这样的生活你想给自己延续一辈子么？你未来的生活只有你自己创造，但是，你在学校的表现丝毫没有想创造未来美好生活的念头。如果鲁迅先生看到你打群架、抽烟、沉迷网络游戏，在学校也不遵守纪律，上课不认真听讲，作业上写的字自己都无法辨认的时候，他老人家一定会再次感叹“哀你不幸，怒你不争”啊！然而可悲的是这些想法都是老师的一厢情愿，你根本没有意识到这对你有多么的重要，可悲可叹也！
后进生的可怜
直到有一天因你在其他课上不守纪律，我把你请进办公室让你坐在我对面，经过心与心的交流后，我又很可怜你。感谢你能对我敞开心扉说出心里的真实想法，让我了解你。我问你上课为什么不认真听讲，你说你听不懂；听不懂就不听那你什么时候能懂，你不语；既然听不懂下课为什么不问，你说不敢问，怕问出的问题简单老师和同学们笑我，以前也问过老师，老师好像显得不耐烦；那你知不知道上课违反纪律是不对的，影响老师上课，影响其他同学听课，你低头说知道不对；既然知道不对为什么不能保持安静，你说说说话，做做其他事情时间会过的快些，一节课从头到尾不知道老师在讲什么，要安安静静的端坐那里，感觉时间太长了了，很难熬。听到你这些发自内心的言语，此时我真的不能在责怪你什么，对你更多的是同情了，什么都听不懂还能坚持这么长时间真的很了不起，所以我很可怜你！但是我要和你说不能老是这样下去，让我们一起来想办法改变现状，就从今天开始。
