下午打开电脑等待进入系统时，电话响起，是赖T。她让我听声音猜是谁，听了好几句，还是得让她自报家门。赖T自回老家后打了好几次电话给我，这着实让我很感动。这次也不例外，可能是因为听其他学生说到这段时间我在班级管理中很不顺心，经常生气，她是特地打电话赖安慰我的，在电话中再三“叮嘱”，不要太累，要开心，经常保持笑容等等。很感动，心中暖暖的。
确实，这段时间心情不是很好，根本上讲倒不是因为学生的表现不好，而是自己把生活中的情绪带到了工作中，心情比较烦闷，所以也就没有好脸色给学生看，可能大部分学生都感觉到了。自己也记不清从什么时候开始习惯了面无表情的走进教室，习惯了平淡无奇而又异常沉闷的课堂，习惯了训斥和居高临下，习惯了远离学生的这种感觉。。。
她的电话提醒了我，但让我感动的是她虽然离开这里了，还在牵挂这我。她一直都是个很懂事的学生，可能是因为她那时是班长吧，我们接触的比较多，能够相互理解，关键是她能理解我。记得曾经有一段时间她和我提出不要当班长了，这本是很正常的事，班干部在遇到一些不如意的事要退缩或发发牢骚，但班主任的可以理解。当时我很耐心的鼓励和激励她，或许连我自己也没想到那次的谈话对她有多大的影响，以至于至今她仍记得这件事，还曾为了这件事特地写了一封信给我[有感于学生写来的一封信] 。这也让我想到，有时候不经意的一些话可能会对学生产生很大的影响，当然这种影响可能是有帮助的，也有可能是负面的。
