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<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>教学时光 - 科学教学</title><link>http://myedutime.cn/</link><description>初中科学教学，班级管理，华师大版科学，初中科学教师 - </description><generator>RainbowSoft Studio Z-Blog 1.8 Walle Build 100427</generator><language>zh-CN</language><copyright>Copyright 2009-2012 @教学时光博客. </copyright><pubDate>Thu, 09 Sep 2010 03:11:04 +0800</pubDate><item><title>《第二节 什么是科学探究》《第三节 建立你的健康信息档案（一）》课件</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/251.html</link><pubDate>Mon, 06 Sep 2010 19:56:03 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/251.html</guid><description><![CDATA[<p>《第二节 什么是科学探究》、《第三节 建立你的健康信息档案（一）》课件第二节 什么是科学探究.ppt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 点击下载 第三节 建立你的健康信息档案.ppt&nbsp;&nbsp; 点击下载</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/251.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=251</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=251&amp;key=0a74c2fc</trackback:ping></item><item><title>第0章 走进科学 第一节 探索奇妙的自然界 课件</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/249.html</link><pubDate>Sat, 04 Sep 2010 08:55:57 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/249.html</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;华师大版科学 第0章 走进科学 第一节 探索奇妙的自然界 课件</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/249.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=249</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=249&amp;key=ae336216</trackback:ping></item><item><title>2010年浙江省各市中考科学试卷</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/238.html</link><pubDate>Fri, 30 Jul 2010 08:38:00 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/238.html</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;<a target="_blank" href="http://myedutime.cn/upload/2010中考温州科学卷.rar">2010浙江省温州市科学中考试卷.rar</a>（word版，暂无答案）<br />2010浙江省宁波市科学中考试卷<br />2010浙江省杭州市科学中考试卷<br />2010浙江省丽水市科学中考试卷<br />2010浙江省金华市科学中考试卷<br />2010浙江省绍兴市科学中考试卷<br />2010浙江省衢州市科学中考试卷<br />...</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/238.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=238</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=238&amp;key=4d4a65da</trackback:ping></item><item><title>初中科学基础知识点总结</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/241.html</link><pubDate>Wed, 30 Jun 2010 19:45:31 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/241.html</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;宇宙空间1第一章地球在宇宙中的位置第一节四季的星空1．星图上的方位判断星图上的方位：上北下南，左东右西。3．阳历和地球公转的关系(1)地球公转产生四季更替的周期为365．2422天。(2)阳历日、月时间的依据阳历月份天数是依据四季更替的周期和地球绕日公转的速度安排的。由于四季更替周期为365．2422天，故采用大小月，大月为31天，小月为30天；2月平年为28天，闰年为29天。(3)阳</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/241.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=241</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=241&amp;key=c430b825</trackback:ping></item><item><title>2010年浙江省科学中考试题分册汇编</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/240.html</link><pubDate>Tue, 22 Jun 2010 09:23:10 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/240.html</guid><description><![CDATA[<p>2010年浙江省科学中考试题分册汇编.rar&nbsp;</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/240.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=240</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=240&amp;key=87867f87</trackback:ping></item><item><title>2010浙江省宁波市初中科学学业考试试卷分析</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/239.html</link><pubDate>Sun, 13 Jun 2010 09:32:48 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/239.html</guid><description><![CDATA[<p style="text-align: center"><span style="font-size: medium"><strong>2010浙江省宁波市初中科学学业考试试卷分析</strong></span><br /><strong>宁波十五中实验校区中学高级教师&nbsp; 钟意定</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2010年宁波市科学中考试题与前几年试题比较，总体保持稳定、连续，区分度较好；突出考查学生的理解能力，实验与探究能力，获取信息的能力和综合运用能力；同时，注重考查学科基础知识与基本技能，大多数试题题干简洁，设问明确，利于学生答题。</p><p>...</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/239.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=239</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=239&amp;key=e15e662a</trackback:ping></item><item><title>2010年中考科学试卷（宁波十五中、宁波市十校联考）</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/232.html</link><pubDate>Thu, 13 May 2010 15:50:21 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/232.html</guid><description><![CDATA[<p>2010年宁波市十校联考初三科学模拟试卷.rar <br />2010中考科学模拟卷（宁波十五中学）.rar <br />2010年初中科学中考模拟试卷.rar<br />2010年北仑区初中毕业生学业考试科学模拟试题.doc <br />余姚市2010年初中学业考试模拟科学卷.doc <br />江东区2010年初中学业考试模拟科学卷<br />慈溪市2010模拟卷科学试卷及答案.doc <br />2010年南三县初中毕业生学业诊断性考试科学试题.rar<br />&nbsp;2010杭州市高中招生模拟试题拱墅区二模试题.doc <br />2010年余姚中学自主招生考试科学试卷.doc <br />2010年慈吉中学提前招生选拔考试模拟试卷（科学）.rar</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/232.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=232</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=232&amp;key=c18ed2b2</trackback:ping></item><item><title>有效教学与有效学习</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/228.html</link><pubDate>Sun, 25 Apr 2010 22:13:45 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/228.html</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有效教学的目的是学生是否进行了有效学习，简而言之，就是学生有没有收获，有多大收获。所以有效教学的衡量标准从知识层面来说就是学生有没有获得知识，从情感角度来考量就是学生学的愉不愉快，从技能的角度考量就是学生有没有掌握到正确解决实际问题的方法。所以，正如上面所说&ldquo;教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。&rdquo;</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/228.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=228</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=228&amp;key=9b98f827</trackback:ping></item><item><title>2010年中考科学模拟试卷50套(含答题卷和参考答案-浙教版)</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/229.html</link><pubDate>Sun, 25 Apr 2010 22:00:53 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/229.html</guid><description><![CDATA[<p>资料信息：添加者：dpmore共享者：所有人（公开）类型：压缩的文件夹大小：38.0 MB添加日期：2010/4/20 12:40 GMT虽然说是浙教版，但各版本科学教材内容大同小异，所以使用其他版本科学教材的也可以拿来当模拟题做。一共五十套，比较难得。感谢教学时光-科学教师群（69160524）中 /ty＆假&nbsp; 如&nbsp; 546812*** 上传资料。</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/229.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=229</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=229&amp;key=7c4f8b69</trackback:ping></item><item><title>根据化学式求质量比的一类化学题计算</title><author>laji@foxmail.com (dpmore)</author><link>http://myedutime.cn/post/227.html</link><pubDate>Mon, 19 Apr 2010 13:31:28 +0800</pubDate><guid>http://myedutime.cn/post/227.html</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今天根据中考捷径安排的顺序复习到化学式和化学反应的计算，讲到了一类相似的计算题，自己用比较笨的方法也能算出来，但步骤繁琐，和学生也不易讲解，向其他老师请教后感觉豁然开朗，方法简明，和适合解决类似的选择、填空等题型。隔着一个专业就感觉自己out了，看来还需要不断充电。</p><p><strong>例：含有相同质量铁元素的氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁中，氧元素的质量比是：（&nbsp;&nbsp;&nbsp; ）。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A、1:3:4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B、4：3：1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C、6：9：8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D、8：9：6</strong></p><p><strong>分析：</strong>根据化学式：FeO，Fe<sub>2</sub>O<sub>3</sub>、Fe<sub>3</sub>O<sub>4</sub>。由题意知，三种物质中铁元素质量相等，可以将化学式中铁的原子个数配成相等，这样三种物质中铁元素质量即相等，即：6FeO，3Fe<sub>2</sub>O<sub>3</sub>、2Fe<sub>3</sub>O<sub>4</sub>。这样，氧元素的质量比即为：（6*16）：（9*16）：（8*16）=6:9：8。无需再根据质量分数进行繁琐的计算。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还有类似一例：<strong>白藜芦醇具有抗癌性，化学是为C<sub>14</sub>H<sub>12</sub>O<sub>3</sub>，求含碳元素质量相等的白藜芦醇和二氧化碳的质量比为_____________。</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 方法同上，先配碳原子质量相等，再求氧元素质量。</p>]]></description><category>科学教学</category><comments>http://myedutime.cn/post/227.html#comment</comments><wfw:comment>http://myedutime.cn/</wfw:comment><wfw:commentRss>http://myedutime.cn/feed.asp?cmt=227</wfw:commentRss><trackback:ping>http://myedutime.cn/cmd.asp?act=tb&amp;id=227&amp;key=183cbad1</trackback:ping></item></channel></rss>
