《第二节 什么是科学探究》、《第三节 建立你的健康信息档案(一)》课件第二节 什么是科学探究.ppt 点击下载 第三节 建立你的健康信息档案.ppt 点击下载
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2010浙江省温州市科学中考试卷.rar(word版,暂无答案)
2010浙江省宁波市科学中考试卷
2010浙江省杭州市科学中考试卷
2010浙江省丽水市科学中考试卷
2010浙江省金华市科学中考试卷
2010浙江省绍兴市科学中考试卷
2010浙江省衢州市科学中考试卷
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宇宙空间1第一章地球在宇宙中的位置第一节四季的星空1.星图上的方位判断星图上的方位:上北下南,左东右西。3.阳历和地球公转的关系(1)地球公转产生四季更替的周期为365.2422天。(2)阳历日、月时间的依据阳历月份天数是依据四季更替的周期和地球绕日公转的速度安排的。由于四季更替周期为365.2422天,故采用大小月,大月为31天,小月为30天;2月平年为28天,闰年为29天。(3)阳
2010浙江省宁波市初中科学学业考试试卷分析
宁波十五中实验校区中学高级教师 钟意定
2010年宁波市科学中考试题与前几年试题比较,总体保持稳定、连续,区分度较好;突出考查学生的理解能力,实验与探究能力,获取信息的能力和综合运用能力;同时,注重考查学科基础知识与基本技能,大多数试题题干简洁,设问明确,利于学生答题。
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2010年宁波市十校联考初三科学模拟试卷.rar
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有效教学的目的是学生是否进行了有效学习,简而言之,就是学生有没有收获,有多大收获。所以有效教学的衡量标准从知识层面来说就是学生有没有获得知识,从情感角度来考量就是学生学的愉不愉快,从技能的角度考量就是学生有没有掌握到正确解决实际问题的方法。所以,正如上面所说“教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。”
资料信息:添加者:dpmore共享者:所有人(公开)类型:压缩的文件夹大小:38.0 MB添加日期:2010/4/20 12:40 GMT虽然说是浙教版,但各版本科学教材内容大同小异,所以使用其他版本科学教材的也可以拿来当模拟题做。一共五十套,比较难得。感谢教学时光-科学教师群(69160524)中 /ty&假 如 546812*** 上传资料。
今天根据中考捷径安排的顺序复习到化学式和化学反应的计算,讲到了一类相似的计算题,自己用比较笨的方法也能算出来,但步骤繁琐,和学生也不易讲解,向其他老师请教后感觉豁然开朗,方法简明,和适合解决类似的选择、填空等题型。隔着一个专业就感觉自己out了,看来还需要不断充电。
例:含有相同质量铁元素的氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁中,氧元素的质量比是:( )。
A、1:3:4 B、4:3:1 C、6:9:8 D、8:9:6
分析:根据化学式:FeO,Fe2O3、Fe3O4。由题意知,三种物质中铁元素质量相等,可以将化学式中铁的原子个数配成相等,这样三种物质中铁元素质量即相等,即:6FeO,3Fe2O3、2Fe3O4。这样,氧元素的质量比即为:(6*16):(9*16):(8*16)=6:9:8。无需再根据质量分数进行繁琐的计算。
还有类似一例:白藜芦醇具有抗癌性,化学是为C14H12O3,求含碳元素质量相等的白藜芦醇和二氧化碳的质量比为_____________。
方法同上,先配碳原子质量相等,再求氧元素质量。
包含以下内容:2010年河南省九年级化学中考模拟试卷.doc2010年江西省师大附中(南昌市三校)第二次联考试卷——化学.doc2010石家庄市重点中学初中毕业生班联考.doc中考物理阶段性测试(声、光、透镜、热).doc感谢教学时光科学教师(69160524)群中 /ty&假 如 546812*** 老师提供资料共享。